Škola voli Montessori
Kratak opis projekta:
Uposlenici OŠ "Cazin II" osjetili su potrebu za dodatnim radnim prostorom; prostorijom za odmor učenika koju će najčešće koristiti naši učenici s teškoćama u razvoju ali i učenici koji dolaze na dopunsku i dodatnu nastavu te učenici druge vjeroispovijesti koji ne pohađaju Vjeronauku.
Autor projekta:
Enida
Registracija:
09/02/2024
09/02/2024
Zadnja promjena: 04/12/2024
Lokacija: Ćuprija, Cazin
Projekat realizuje aktivnosti koje se tiču:
Društvena pravda
Projekat uključuje društveno isključene grupe: Ne
SDG:
4. Kvalitetno obrazovanje
10. Smanjenje nejednakosti
Tim
Problem
Učenici s poteškoćama povremeno zahtjevaju individualizirani rad i odmor. To je moguće ostvariti samo u zasebnom prostoru zbog upotrebe njima prilagođenih didaktičkih materijala i pomagala. Učenici koji ne pohađaju nastavu vjeronauke praznine u rasporedu ispunit će produktivnim radom. U kabinetu bi se odlagala metodička i didaktička sredstva za rad s učenicima s poteškoćama te materijali za izradu istih. Asistenti bi imali prostor za izradu modificiranih didaktičko-metodičkih sredst. i pomagala.
Korisnici i volonteri
Projekat će biti od koristi nastavnicima predmetne i razredne nastave, asistentima, učenicima s poteškoćama u razvoju, učenicima koji imaju slobodne časove, njihovim roditeljima, zaposlenicima CRIP-a, svim učenicima škole, a u konačnici cijeloj zajednici, jer učionica ostaje novim generacijama učenika i zaposlenika. Asistenti bi imali kabinet u kojem bi mogli odlagati i izrađivati metodičko-didaktička sredstva prilagođena svakom djetetu posebno, razmjenjivati ideje i održavati grupne radionice.
Broj osoba koje će imati koristi od ovog projekta: 60
Volonteri koji će pomoći da se realizuje ideja: U realizaciji projekta pomagat će članovi Vijeća učenika, asistenti u nastavi, učitelji i razrednici, pedagogica škole, roditelji korisnika učionice, učenici.
Očekivani broj volontera: 35
Očekivani rezultati
Učenici sa poteškoćama u razvoju bit će u mogućnosti da u školi borave minimalno jedan školski čas duže nego što borave trenutno.
Asistenti će imati pristup većoj količini didaktičkih i asistivnih materijala za rad, te prilagođen prostor za upotrebu istih u radu sa učenicima sa teškoćama u razvoju što će poboljšati kvalitet rada s učenicima.
Učenici koji imaju slobodne časove imat će prostor i adekvatne uvjete za izradu zadaće, čitanje, druženje, zabavu i odmor.
Asistenti u nastavi imat će mjesto (prostoriju) gdje će moći izrađivati i ostavljati didaktička i metodička sredstva i materijale izrađene po Montessori principu. Prostorija koju planiramo opremiti, ovim projektom, za te svrhe ima 20 kvadratnih metara.
Asistenti u nastavi će imati jedan printer i jedan plastifikator s kojim će moći štampati i plastificirati potrebne materijale za rad s učenicima s poteškoćama u razvoju i time unaprijediti kvalitet svoga rada.
Učitelji, nastavnici i asistenti moći će organizirati grupni rad i radionice s učenicima s poteškoćama u razvoju i učenicima urednog razvoja i roditeljima te tako poticati socijalizaciju, inkluziju ali i unaprjeđivati kvalitet obrazovanja u svojoj školi.
Učenici sa poteškoćama u razvoju koji imaju problem kratkotrajne pažnje i koji se lako i brzo umaraju ili ponekad imaju nepoželjna ponašanja imat će kabinet u kojem će se moći odmoriti, smiriti i nastaviti sa svojim aktivnostima u razredu. S takvim učenicima moći će se organizirati grupne kreativne radionice s manjim grupama učenika radi bolje produktivnosti njihovog rada, socijalizacije i samostalnosti.
Dodatne vrijednosti projekta:
Roditelji učenika sa poteškoćama u razvoju bit će generalno sretniji i zadovoljniji obrazovanjem svoje djece i imat će više povjerenja u sam inkluzivni sistem obrazovanja, jer će znati da se više vremena i truda ulaže u napredak njihove djece. Učenici koji u svojim razredima nemaju drugova s poteškoćama u razvoju moći će učiti o različitim poteškoćama i invalidnostima, ponašanju i pravilnom pristupu prema učenicima s invaliditetom i učenicima s poteškoćama kroz razne radionice i grupni rad.
Aktivnosti projekta
Projekat počinje: 15/04/2024
Projekat završava: 15/06/2024
Opis Aktivnosti
Od
Do
Odgovorna osoba
Nabavka namještaja za učionicu (sto za računar, ormar s pretincima na zaključavanje, stalaža s policama za odlaganje). Pomoć pri realizaciji ove aktivnosti pružit će roditelji koji se bave djelatnostima srodnim našim potrebama, volonteri, asistenti i pomoćno-tehničko osoblje škole.
15/04/2024
10/05/2024
Ilvana Mulalić
Nabavka namještaja za učionicu (sto za računar, ormar s pretincima na zaključavanje, stalaža s policama za odlaganje). Pomoć pri realizaciji ove aktivnosti pružit će roditelji koji se bave djelatnostima srodnim našim potrebama, volonteri, asistenti i pomoćno-tehničko osoblje škole.
15/04/2024
10/05/2024
Ilvana Mulalić
Nabavka namještaja za učionicu (sto za računar, ormar s pretincima na zaključavanje, stalaža s policama za odlaganje). Pomoć pri realizaciji ove aktivnosti pružit će roditelji koji se bave djelatnostima srodnim našim potrebama, volonteri, asistenti i pomoćno-tehničko osoblje škole.
15/04/2024
10/05/2024
Ilvana Mulalić
Nabavka didaktičkih materijala, tehničkih uređaja (1 laserski printer, 1 plastifikator, 3 pakovanja folije za plastificiranje), asistivne tehnologije (Drveni senzorni jež, Set za sortiranje, Memo - taktilna igra, Slaganje - brojevi i boje), školskog pribora (bojice, flomasteri, ljepila, kreativni setovi, akvarel boje, tempere, makaze, blokovi za crtanje, kistovi, voštane boje, plastelin), Materijali i sredstva po Montessori principu (Lisciani i Carotina).
10/05/2024
01/06/2024
Ermina Topić
Nabavka didaktičkih materijala, tehničkih uređaja (1 laserski printer, 1 plastifikator, 3 pakovanja folije za plastificiranje), asistivne tehnologije (Drveni senzorni jež, Set za sortiranje, Memo - taktilna igra, Slaganje - brojevi i boje), školskog pribora (bojice, flomasteri, ljepila, kreativni setovi, akvarel boje, tempere, makaze, blokovi za crtanje, kistovi, voštane boje, plastelin), Materijali i sredstva po Montessori principu (Lisciani i Carotina).
10/05/2024
01/06/2024
Ermina Topić
Nabavka didaktičkih materijala, tehničkih uređaja (1 laserski printer, 1 plastifikator, 3 pakovanja folije za plastificiranje), asistivne tehnologije (Drveni senzorni jež, Set za sortiranje, Memo - taktilna igra, Slaganje - brojevi i boje), školskog pribora (bojice, flomasteri, ljepila, kreativni setovi, akvarel boje, tempere, makaze, blokovi za crtanje, kistovi, voštane boje, plastelin), Materijali i sredstva po Montessori principu (Lisciani i Carotina).
10/05/2024
01/06/2024
Ermina Topić
Kreativne tematske radionice i izrada tematskih nastavnih plakata sa učenicima (budućim) korisnicima kabineta, asistentima i manjim grupama učenika iz razredne i predmetne nastave (koji u svom razredu imaju druga s poteškoćama) u cilju upoznavanja sa budućim radnim prostorom, materijalima, načinom rada te s ciljem kvalitetnije socijalizacije učenika s poteškoćama, navikavanju na grupni način rada, te poticanja komunikacije kod neverbalnih učenika.
02/06/2024
12/06/2024
Ermina Topić
Kreativne tematske radionice i izrada tematskih nastavnih plakata sa učenicima (budućim) korisnicima kabineta, asistentima i manjim grupama učenika iz razredne i predmetne nastave (koji u svom razredu imaju druga s poteškoćama) u cilju upoznavanja sa budućim radnim prostorom, materijalima, načinom rada te s ciljem kvalitetnije socijalizacije učenika s poteškoćama, navikavanju na grupni način rada, te poticanja komunikacije kod neverbalnih učenika.
02/06/2024
12/06/2024
Ermina Topić
Kreativne tematske radionice i izrada tematskih nastavnih plakata sa učenicima (budućim) korisnicima kabineta, asistentima i manjim grupama učenika iz razredne i predmetne nastave (koji u svom razredu imaju druga s poteškoćama) u cilju upoznavanja sa budućim radnim prostorom, materijalima, načinom rada te s ciljem kvalitetnije socijalizacije učenika s poteškoćama, navikavanju na grupni način rada, te poticanja komunikacije kod neverbalnih učenika.
02/06/2024
12/06/2024
Ermina Topić
Svečano otvorenje učionice (za učenike korisnike i njihove roditelje te nastavno osoblje i volontere). Upoznati roditelje i nastavno osoblje sa radnim prostorom u školi koji će biti dostupan svim sadašnjim i budućim učenicima naše škole. Organizirati takmičarske igre (Čovječe ne ljuti se, takmičenje u slaganju slagalice, takmičenje u sortiranju oblika, i slično) kao prezentiranje radnog materijala i same upotrebe prostora. Uručiti zahvalnice donatorima i prijateljima projekta te volonterima.
13/06/2024
15/06/2024
Ilvana Mulalić
Svečano otvorenje učionice (za učenike korisnike i njihove roditelje te nastavno osoblje i volontere). Upoznati roditelje i nastavno osoblje sa radnim prostorom u školi koji će biti dostupan svim sadašnjim i budućim učenicima naše škole. Organizirati takmičarske igre (Čovječe ne ljuti se, takmičenje u slaganju slagalice, takmičenje u sortiranju oblika, i slično) kao prezentiranje radnog materijala i same upotrebe prostora. Uručiti zahvalnice donatorima i prijateljima projekta te volonterima.
13/06/2024
15/06/2024
Ilvana Mulalić
Svečano otvorenje učionice (za učenike korisnike i njihove roditelje te nastavno osoblje i volontere). Upoznati roditelje i nastavno osoblje sa radnim prostorom u školi koji će biti dostupan svim sadašnjim i budućim učenicima naše škole. Organizirati takmičarske igre (Čovječe ne ljuti se, takmičenje u slaganju slagalice, takmičenje u sortiranju oblika, i slično) kao prezentiranje radnog materijala i same upotrebe prostora. Uručiti zahvalnice donatorima i prijateljima projekta te volonterima.
13/06/2024
15/06/2024
Ilvana Mulalić
Izmijenjene aktivnosti projekta
Budžet
Stavke
Opis
Iznos od Mozaika (KM)
Iznos od zajednice (KM)
Ukupno (KM)
Ukupno (KM):
1,800 KM
1,960 KM
3,760 KM
Izmijenjeni budžet
Donatori
Ime i prezime/Naziv donatora
Tip donatora ili donatorice
Vrsta doprinosa
Iznos ili procijenjena vrijednost (KM)
Mersa Mustedanagić
Pojedinac
Novac
200 KM
Nisveta Salkić
Pojedinac
Novac
220 KM
LS-DESS, samostalna djelatnost
Preduzece
Novac
775 KM
Mirsad Kržalić
Pojedinac
Novac
765 KM
Ukupna vrijednost doprinosa zajednice (KM):
1,960 KM
Pregled utroška sredstava po zahtjevima za plaćanje
| ID zahtjeva | Vrsta dokumenta | Budžetska linija | Iznos zahtjeva | Status uplate | Komentar |
|---|---|---|---|---|---|
| 56274 | Predračun | Nabavka materijala | 423.62 | Zahtjev odbijen | Dokumentacija nije potpuna |
| 59678 | Predračun | Promocija i marketing | 423.62 | Zahtjev odbijen | Dokumentacija nije potpuna |
| 59680 | Račun | Promocija i marketing | 681.55 | Plaćeno | Dostavljen račun |
| 59684 | Račun | Promocija i marketing | 305.00 | Plaćeno | Dostavljen račun |
| 61517 | Predračun | Promocija i marketing | 386.70 | Plaćeno | Dostavljen račun |
| 61524 | Predračun | Promocija i marketing | 423.62 | Plaćeno | Dostavljen račun |
| Ukupno plaćeno (KM) | 1796.87 | ||||
| Raspoloživa sredstva (KM) | 3.13 | ||||
